jue 05 nov 2026
El Ministerio de Educación confirmó el retorno a las aulas de aproximadamente 612.000 estudiantes en Guayaquil y otros tres cantones de Guayas.
Imagen de archivo de la ministra Gilda Alcívar durante recorridos en instituciones educativas para realizar campañas contra el dengue.
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Flickr Ministerio de EducaciónAlrededor de 612.000 estudiantes de instituciones públicas de Guayaquil, Durán, Daule y Samborondón retomarán las clases presenciales este viernes 6 de noviembre de 2026, según informó el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura. La decisión se adoptó con base en las resoluciones del Comité de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional y los reportes técnicos de las autoridades meteorológicas y oceanográficas.
El anuncio se produce después de que las lluvias asociadas al fenómeno de El Niño obligaran a activar protocolos de continuidad educativa en estos cuatro cantones de Guayas. Hasta el jueves 5 de noviembre, cerca de 1.000 instituciones educativas en la provincia mantenían modalidades no presenciales como medida preventiva.
Pese al retorno a las aulas en los cuatro cantones de Guayas, el Ministerio informó que el protocolo de contingencia educativa continuará activo en determinados distritos de Milagro, Santa Elena y Manabí, así como en la isla Santa Cruz, en Galápagos.
La ministra Gilda Alcívar explicó en una entrevista televisiva el 5 de noviembre, que la decisión responde a las afectaciones provocadas por inundaciones y desbordamientos de ríos.
En Milagro, las medidas de continuidad educativa se activaron el 4 de noviembre debido al desbordamiento de cuerpos de agua. En Santa Elena, el protocolo se aplicó en 26 unidades educativas de Manglaralto.
En la isla Santa Cruz, declarada en emergencia, los estudiantes permanecen bajo modalidades no presenciales. Algunos reciben educación a distancia debido a que se encuentran alojados en albergues.
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La ministra de Educación, Deporte y Cultura también informó durante la entrevista que 63 unidades educativas del país presentan daños estructurales relacionados con las lluvias. Entre las afectaciones identificadas constan la caída de paredes y muros perimetrales, así como daños en la infraestructura de los planteles.
La funcionaria explicó que las inundaciones también provocaron daños en pupitres y materiales de estudio y aseguró que lo están "reponiendo". Sin embargo, señaló que una de las principales dificultades para mantener las clases presenciales es la movilidad de los estudiantes y docentes.
Alcívar indicó que los protocolos de continuidad educativa se evalúan diariamente a partir de los pronósticos del Inamhi y del Inocar. La ministra sostuvo que el objetivo de las autoridades es mantener la presencialidad siempre que existan condiciones seguras para estudiantes y docentes.
El Ministerio de Educación señaló que continuará monitoreando las condiciones climáticas para determinar si es necesario mantener, modificar o levantar los protocolos de contingencia en las zonas afectadas.
